寶坻區(qū)口東東里各莊有人測(cè)量在有些墻上噴上了數(shù)字是什么情況
這種情況可能是建筑物測(cè)量的情況寶坻工程測(cè)繪綜合資質(zhì)，即建筑物的測(cè)量工作寶坻工程測(cè)繪綜合資質(zhì)，在墻面上噴上數(shù)字是為了標(biāo)記建筑物的位置和尺寸，以便進(jìn)行測(cè)量。
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建筑物測(cè)量的工作主要包括寶坻工程測(cè)繪綜合資質(zhì)：
1. 測(cè)量建筑物的尺寸，如長(zhǎng)度、寬度、高度等寶坻工程測(cè)繪綜合資質(zhì)；
2. 測(cè)量建筑物的位置，如與周圍建筑物的距離；
3. 測(cè)量建筑物的傾斜度，如墻體的傾斜度、屋頂?shù)膬A斜度等；
4. 測(cè)量建筑物的角度，如墻體的角度、屋頂?shù)慕嵌鹊龋?/p>
5. 測(cè)量建筑物的彎曲度，如墻體的彎曲度、屋頂?shù)膹澢鹊龋?/p>
6. 測(cè)量建筑物的平整度，如墻體的平整度、屋頂?shù)钠秸鹊龋?/p>
7. 測(cè)量建筑物的結(jié)構(gòu)，如墻體的結(jié)構(gòu)、屋頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)等；
8. 測(cè)量建筑物的材料，如墻體的材料、屋頂?shù)牟牧系取?/p>
此外，建筑物測(cè)量還可以用于制作建筑物的圖紙，以便進(jìn)行建筑物的設(shè)計(jì)和施工。
制圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文5篇
實(shí)訓(xùn)報(bào)告是展示自身實(shí)訓(xùn)收獲成長(zhǎng)的重要報(bào)告，那么實(shí)訓(xùn)報(bào)告該如何寫呢?我精選了一些關(guān)于實(shí)訓(xùn)報(bào)告的優(yōu)秀范例，一起來看看吧。
水利工程制圖的實(shí)訓(xùn)報(bào)告
20xx年11月1日至20xx年11月20日期間，我們?cè)趯W(xué)校老師的的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，由于條件限制，本次水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)由全班同學(xué)共同組成一個(gè)實(shí)訓(xùn)小組進(jìn)行。
一、實(shí)訓(xùn)的目的、作用
水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)的目的是使之在掌握了大比例尺地形圖測(cè)繪理論和方法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高在工程設(shè)計(jì)、施工以及管理工作中正確使用地形圖及測(cè)量資料的能力。
二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)
水利工程制圖實(shí)訓(xùn)是中央廣播電視大學(xué)工學(xué)科水利水電工程與管理專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課程，是為培養(yǎng)學(xué)員正確識(shí)讀、繪制專業(yè)施工圖、結(jié)構(gòu)圖和參與圖紙會(huì)等能力的最基本的訓(xùn)練。 本次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生繪制和閱讀本專業(yè)工程圖樣的基本能力，培養(yǎng)空間想象能力和圖解空間幾何問題的初步能力，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，為學(xué)生的繪圖和讀圖能力打下良好的基礎(chǔ)。通過進(jìn)行水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，使之能掌握普通水平儀及經(jīng)緯儀的使用方法及檢核方法;掌握大比例尺地形圖的測(cè)繪原理及方法;掌握水工建筑物的施工放樣方法;掌握正確識(shí)讀地形圖及正確應(yīng)用相關(guān)測(cè)量信息的方法。
三、實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作
1、閱讀教材及實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的有關(guān)內(nèi)容，并查閱相關(guān)的測(cè)量技術(shù)規(guī)范。
2、領(lǐng)取儀器并檢驗(yàn)(水準(zhǔn)儀一套、3m水準(zhǔn)尺一套、經(jīng)緯儀一套、50m手搖鋼尺一把、測(cè)釬二個(gè)、水準(zhǔn)記錄本一本、測(cè)回法記錄本一本、量距記錄本一本、繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、計(jì)算器等)。
四、控制測(cè)量
1、選點(diǎn)
本次實(shí)訓(xùn)的控制測(cè)量區(qū)域選擇在寶坻區(qū)環(huán)城南路公園，采用閉合導(dǎo)線，沿香樟林公園小路，共布設(shè)了5個(gè)點(diǎn)。圖根點(diǎn)的選擇均為通視良好，易架設(shè)儀器和量距的地點(diǎn)，A01和A05號(hào)圖根點(diǎn)采用鋼筋水泥樁埋設(shè)，其余圖根點(diǎn)采用木樁埋設(shè)。
2、量距
本次量距采用50m手搖鋼尺，共丈量了11段距離。實(shí)地丈量時(shí)，A03和A04段由于超過了50m長(zhǎng)，采用經(jīng)緯儀進(jìn)行直線定線后，分段進(jìn)行了丈量。丈量后，進(jìn)行了水準(zhǔn)測(cè)量，并通過傾斜改正值計(jì)算公式△Dh=h2/2L進(jìn)行傾斜改正，閉合導(dǎo)線總長(zhǎng)366.120m。
3、水準(zhǔn)測(cè)量
本次實(shí)訓(xùn)的圖根水準(zhǔn)測(cè)量采用閉合導(dǎo)線，共5個(gè)圖根點(diǎn)(A01-A05)，高程系統(tǒng)采用假設(shè)高程(A01=250.000m)，采用等外水準(zhǔn)測(cè)量，水準(zhǔn)儀使用北測(cè)產(chǎn)DSZC24型自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀進(jìn)行觀測(cè)，儀器編號(hào)為270564，尺墊用生鐵尺墊，共2個(gè)。采用雙面
尺法進(jìn)行讀數(shù)，當(dāng)紅黑面測(cè)出高差大于±3mm時(shí)，該測(cè)站進(jìn)行重新觀測(cè)，各圖根點(diǎn)之間的高差閉合差容許值不能大于fh容=±40 mm。在進(jìn)行觀測(cè)時(shí)，A01～A02段和A04～A05段的高差閉合差均大于了容許值，進(jìn)行了重新觀測(cè)，直到小于高差閉合差容許值為止，整個(gè)閉合導(dǎo)線的高差閉合差為+6mm，小于fh容=±40 =±24mm，該水準(zhǔn)測(cè)量成果可用。
五、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：
在這次實(shí)習(xí)中，我們組雖然進(jìn)行的不是很順利，但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗(yàn)：
水工圖的繪制，除遵循制圖基本原理以外，還根據(jù)水工建筑物的特點(diǎn)制定了一系列的表達(dá)方法，綜合起來水工圖有以下特點(diǎn)：
水工建筑物形體龐大，有時(shí)水平方向和鉛垂方向相差較大，水工圖允許一個(gè)圖樣中縱橫方向比例不一致。
水工圖整體布局與局部結(jié)構(gòu)尺寸相差大，所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號(hào)等特殊表達(dá)方法及文字說明。
水工建筑物總是與水密切相關(guān)，因而處處都要考慮到水的問題。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工圖必須表達(dá)建筑物與地面的連接關(guān)系。
當(dāng)然，嫻熟的繪圖技術(shù)還需要大量的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。
計(jì)算機(jī)制圖實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，內(nèi)容如下，以供參考：
一. 計(jì)算機(jī)制圖的歷史及其發(fā)展。
計(jì)算機(jī)強(qiáng)化訓(xùn)練是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課。通過該實(shí)訓(xùn)，使我們熟悉三維軟件和二維軟件的操作，為今后的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的繪圖功底。
機(jī)械圖樣是表達(dá)和交流設(shè)計(jì)思想的重要工具 ,制圖是機(jī)械類專業(yè)學(xué)生必須掌握的基本功。AutoCAD具有強(qiáng)大的幾何圖形的繪制和編輯功能，已被企業(yè)廣泛地應(yīng)用于設(shè)計(jì)繪圖。本次實(shí)訓(xùn)嘗試將制圖與AutoCAD軟件相結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)手工制圖的基礎(chǔ)上，熟練掌握AutoCAD界面及學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)繪圖的技能，并為學(xué)習(xí)其它軟件打好基礎(chǔ)。
進(jìn)入20世紀(jì)70年代以后，隨著計(jì)算機(jī)硬件質(zhì)量的迅速提高和成本的降低，再加上先進(jìn)的軟件不斷地推出，并同計(jì)算機(jī)輔助制造(CAM)相結(jié)合，在工程界，計(jì)算機(jī)輔助繪圖與設(shè)計(jì)已成為一個(gè)迅速發(fā)展的領(lǐng)域。
二.實(shí)訓(xùn)要求
要求利用AutoCAD軟件繪制零件圖、利用零件圖繪制裝配圖，利用裝配圖拆畫零件圖，并標(biāo)注尺寸公差，形位公差，繪制明細(xì)欄、序號(hào)等;要求利用三維軟件(推薦使用ProE或SolidWorks)進(jìn)行零件的建模，零件的裝配和工程圖的制作等。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)繪圖軟件操作能力的培養(yǎng);促使學(xué)生養(yǎng)成能獨(dú)立完成相對(duì)比較簡(jiǎn)單設(shè)備或機(jī)構(gòu)的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。為后續(xù)的課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下繪圖功底和基本設(shè)計(jì)思路。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
(一) AutoCAD強(qiáng)化訓(xùn)練
1、基本知識(shí)要求：
(1)AutoCAD基本繪圖命令和編輯命令的使用;
(2)AutoCAD的圖層設(shè)置和尺寸標(biāo)注;
(3)AutoCAD的圖紙打印設(shè)置和技巧;
(4)利用AutoCAD繪制零件圖的基本步驟和方法;
(5)利用AutoCAD根據(jù)零件圖組裝成裝配圖，并標(biāo)注序號(hào)、明細(xì)欄等;
(6)利用AutoCAD根據(jù)裝配圖拆畫零件圖;
2、基本技能要求：
(1)掌握利用AutoCAD繪制零件圖;
(2)掌握根據(jù)零件圖組裝成裝配圖;
(3)掌握根據(jù)裝配圖拆畫零件圖;
(二)三維建模和繪圖強(qiáng)化訓(xùn)練
1、知識(shí)要求：
(1)零件的裝配和運(yùn)動(dòng)仿真;
(2)工程圖的生成(包括，圖框的設(shè)置、視圖的生成、尺寸的標(biāo)注、粗糙度和形位公差的標(biāo)注)。
四.繪圖步驟
(一)準(zhǔn)備
1、開機(jī)后在D盤上建立自己的文件夾，以自己的姓名為文件夾名。
2、啟動(dòng)AutoCAD2000軟件;選擇“公制”、“確定”;
3、選擇“文件”-“新建”;
4、檢查并調(diào)出常用的工具欄，如標(biāo)準(zhǔn)工具欄、對(duì)象特性工具欄、繪圖工具欄、修改工具欄、尺寸標(biāo)注工具欄;
5、選擇“文件”-“另存為”;選擇D盤自己的文件夾，取文件名為零件的名稱，如閥體，擴(kuò)展名為.dwg(取默認(rèn)擴(kuò)展名);再“保存”。 (繪圖時(shí)隨時(shí)注意“保存”，每次下機(jī)時(shí)，將自己文件夾的內(nèi)容復(fù)制到自己的軟盤中保存;下次上機(jī)時(shí),若硬盤上無繪制圖形，則先從軟盤上復(fù)制后，再繼續(xù)繪制)
(二)設(shè)置樣板圖。
1、繪圖設(shè)置 在繪圖前必須進(jìn)行必要的設(shè)置。
(1)建議圖層設(shè)置見表二 。
設(shè)屏幕背景為黑色;若屏幕背景為其它色，則變成黑色，若不會(huì)操作則請(qǐng)教老師。
(2)建議文字樣式設(shè)置。
(3)建議尺寸樣式設(shè)置(運(yùn)用尺寸標(biāo)注樣式管理對(duì)話框)。
1、繪圖方法的幾點(diǎn)建議：
(1) 為畫圖方便，采用1:1比例繪制，即按圖上標(biāo)注的尺寸直接輸入繪制圖形。輸出圖形時(shí)，再確定比例，可打印成不同比例的圖。
(2) 為看圖習(xí)慣,可打開線寬顯示開關(guān),若粗實(shí)線看起來還是太細(xì),可
調(diào)整“格式”菜單中的“線寬顯示比例”，不要修改圖層設(shè)置的線寬尺寸。
(3)繪圖時(shí), 若屏幕上圖形太大或者太小,則單擊“標(biāo)準(zhǔn)”工具欄上的“實(shí)時(shí)縮放”按鈕，拖動(dòng)鼠標(biāo)，改變圖形顯示的縮放比例,不要改變繪圖的尺寸。
(4) 圖形盡量繪制在不同層上,當(dāng)前顏色、線型、線寬最好設(shè)為隨層(Bylayer)，即取默認(rèn)值。
(5) 繪圖時(shí)，需要的端點(diǎn)、中點(diǎn)、圓心、交點(diǎn)、垂足、切點(diǎn)等特殊點(diǎn)，要借助對(duì)象捕捉方式確定。
(6) 各視圖間的投影關(guān)系可借助對(duì)象跟蹤繪制。
(7)填充剖面符號(hào)時(shí),若顯示“無效邊界”，則檢查圖形是否封閉。
2、標(biāo)注尺寸 先選定所需的尺寸樣式，再標(biāo)注尺寸。
(1)換當(dāng)前層為尺寸層(CCC)。關(guān)閉剖面符號(hào)層。
(2)將線性尺寸(XX)樣式設(shè)置為當(dāng)前樣式。
(3)用線性尺寸標(biāo)注命令標(biāo)注所有的長(zhǎng)、寬、高等基本尺寸，如118、120、55。
(4)用半徑標(biāo)注命令標(biāo)注圓弧上的半徑尺寸，如R12、R20、R25。
(5)將直徑尺寸(ZJ)樣式設(shè)置為當(dāng)前樣式。用線性尺寸標(biāo)注命令標(biāo)注直線方向的直徑尺寸，如φ15、φ23、φ30。
五、實(shí)訓(xùn)效果圖
六、實(shí)訓(xùn)心得
作為AutoCAD課程教學(xué)，毋容置疑地已經(jīng)成為當(dāng)前高等職業(yè)教育改革發(fā)展的總趨勢(shì)下，引領(lǐng)著課程建設(shè)領(lǐng)域里的先河，因?yàn)橛?jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)畢竟只是理論的應(yīng)用，所以設(shè)計(jì)的前提是理解理論研究的成果，并運(yùn)用理論。只有運(yùn)用熟練后，才談得上創(chuàng)造——?jiǎng)?chuàng)造性運(yùn)用—
—并對(duì)理論進(jìn)行加工、重建。通過AutoCAD實(shí)例教教程的具體教學(xué)，充分體現(xiàn)和達(dá)到計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)繪制機(jī)械圖樣，乃至各種工程領(lǐng)域的圖樣及完成輔助設(shè)計(jì)。使學(xué)生學(xué)有所得，堅(jiān)守和堅(jiān)信著是課程“易教易學(xué)”的原則，通過現(xiàn)代化的教學(xué)手段，理論教學(xué)與上機(jī)操作并重的教學(xué)方式，努力改革驗(yàn)證式教學(xué)方法，追求參與創(chuàng)新的教學(xué)模式，拓展學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力，完成相應(yīng)的實(shí)踐內(nèi)涵。通過大量的上機(jī)實(shí)訓(xùn)，掌控計(jì)算機(jī)繪圖的設(shè)計(jì)技能。時(shí)代的發(fā)展，需要更多的應(yīng)用型創(chuàng)新性人才，當(dāng)代科技迅猛發(fā)展，必然要我們重塑和顛覆著世人傳統(tǒng)意識(shí)上的“優(yōu)秀”。因此，單一的理論性觀點(diǎn)和單一的創(chuàng)造性觀點(diǎn)都是片面的。
可以這么說，教學(xué)設(shè)計(jì)繪圖中理論性是基礎(chǔ)，創(chuàng)造性是關(guān)鍵。這種認(rèn)識(shí)與人們?cè)陂L(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來的“教學(xué)有法而無定法”是一致的。“教學(xué)有法”就是指教學(xué)設(shè)計(jì)中的理論指導(dǎo)，教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)這些“法”——即已有的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論來進(jìn)行;但是，教學(xué)又“無定法”，人的認(rèn)知規(guī)律形成對(duì)實(shí)踐來說是第二性的，實(shí)踐中總存在著與理論中預(yù)見的條件不一致的情形，這就不能把理論看作教條，而應(yīng)該在實(shí)踐中發(fā)展理論，達(dá)到理論上和教學(xué)上“質(zhì)”的升華，這就必然要求教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)具有創(chuàng)造性。理論不可能預(yù)見所有的問題，某些反常問題的存在使得理論有時(shí)候會(huì)超常應(yīng)用，因而我們?cè)谶M(jìn)行實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中，特別是在AutoCAD課程的教學(xué)過程中，就是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)——超常運(yùn)用理論必然要對(duì)理論進(jìn)行改造、擴(kuò)建或新建，以適應(yīng)原有理論未能預(yù)見的新情況、新問題，激活新思維去創(chuàng)造一個(gè)新的宏偉“藍(lán)圖”。
制圖測(cè)繪實(shí)訓(xùn)的總結(jié)
測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在學(xué)校安排的這一周是實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持聽從老師的安排，按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
在為期一周的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)中，我每天按時(shí)到畫室進(jìn)行實(shí)踐操作，每天完成計(jì)劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測(cè)繪中自己做到了獨(dú)立,認(rèn)真,仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問題時(shí)和同組同學(xué)互相討論，請(qǐng)教其他懂得的同學(xué)。通過對(duì)安全閥的測(cè)繪，是我掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，學(xué)會(huì)了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識(shí)，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確,合理的表達(dá)出零件圖形。在測(cè)繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。
我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時(shí)主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡(jiǎn)單些時(shí)，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導(dǎo)致效率低。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡(jiǎn)單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測(cè)繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)剖視圖的知識(shí)不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對(duì)《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識(shí)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),專研，同時(shí)也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)。
實(shí)訓(xùn)中無處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊(duì)力量，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在工作中必須要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期5天的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這一段時(shí)間里我付出了許多，也得到了很多。有時(shí)當(dāng)天任務(wù)白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時(shí)更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁。
總之，付出了就會(huì)收獲。
cad制圖實(shí)習(xí)日記
今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因?yàn)樯习?，起的特別早，因?yàn)閷W(xué)校離上班的地方很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)車才能到，我最怕坐車，會(huì)有暈車反應(yīng)，但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我還是覺得很值得。
每次坐車我會(huì)選擇靠前的位子坐，不舒服的時(shí)候我就想，等實(shí)習(xí)結(jié)束了，我就會(huì)用cad，會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了，一忘乎所以，注意力就被轉(zhuǎn)移，好像也就不暈車了。
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這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個(gè)辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜?，建工學(xué)院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，他人很好，只要他會(huì)的都告訴我。當(dāng)然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作，我一般都會(huì)把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時(shí)候，就拿去問個(gè)明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者，這些軟件等到我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候都會(huì)用到，但是學(xué)校卻不一定會(huì)開設(shè)這些軟件應(yīng)用課，所以先接觸和了解這些軟件對(duì)將來的學(xué)習(xí)是很有幫助的。
師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。
3
我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)真的很管用，早上坐車來的時(shí)候居然沒感覺到暈車，因?yàn)槲乙宦飞隙荚谧鲋缐?mèng)，我通過一個(gè)月的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)了cad，學(xué)會(huì)了pkpm，了解了建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們?nèi)绾未驑?，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混凝?.....想著想著就到了該下車的時(shí)候?，F(xiàn)在說是美夢(mèng)，但我相信在不久的將來，一定會(huì)美夢(mèng)成真的。
今天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，l是畫直線，e是刪除，s是拉伸，t是修剪，c是復(fù)制，m是移動(dòng)......繪圖的時(shí)候還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫的圖，花了我多少時(shí)間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí)，為cad制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
cad制圖實(shí)習(xí)日記范例
一
又是新的一周開始了，上個(gè)星期主要還是練習(xí)cad，現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺寸標(biāo)注，圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時(shí)間的問題了。
今天的任務(wù)還是練練cad，鞏固上周學(xué)的一些命令，我打算這周把pkpm的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上這里的名師指導(dǎo)，學(xué)起來一定事半功倍。
我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記，畢竟才開始學(xué)，我認(rèn)為記下來還是很有必要的，以后回憶起來也很方便，不用再翻書，或是問人了。
二
上午一直在看pmcad教程，了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。
首先是從主菜單進(jìn)入人機(jī)交互建模，內(nèi)容是
1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同。
2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點(diǎn)上。
3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計(jì)參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級(jí)等。
4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷載。
5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。
6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)。
7、設(shè)計(jì)參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。
8、對(duì)上一步所建模型進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并提示用戶。根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。
三
pmcad模塊是整個(gè)結(jié)構(gòu)cad系統(tǒng)的核心，也是建筑cad與結(jié)構(gòu)cad的必要接口。
通過精心設(shè)計(jì)的人機(jī)交互輸入方法建立起各層結(jié)構(gòu)布置數(shù)據(jù)和荷載數(shù)據(jù)，結(jié)構(gòu)布置包括柱、梁、 墻、洞口、次梁、預(yù)制板、挑沿、錯(cuò)層等，荷載生成中作結(jié)構(gòu)自重計(jì)算，荷載從板到次梁、承重梁及從上部結(jié)構(gòu)到基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計(jì)算。人機(jī)交互過程中隨時(shí)提供修改拷貝復(fù)制查詢等功能。
pmcad為框架、連續(xù)梁、磚混分析及高層三維分析計(jì)算軟件提供全部數(shù)據(jù)文件而無需人工再填表，還可為梁柱、剪力墻、樓梯和基礎(chǔ)ca你正在瀏覽的實(shí)習(xí)報(bào)告是設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 d提供畫圖信息。
繪制正交及斜交網(wǎng)格平面的框架、框剪及磚混結(jié)構(gòu)平面圖，包括柱、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預(yù)制 板、次梁及樓板開洞布置，計(jì)算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。畫磚混結(jié)構(gòu)圈梁構(gòu)造柱節(jié)點(diǎn)大樣圖。作磚混結(jié)構(gòu)和底層框架上層磚房結(jié)構(gòu)的抗震分析驗(yàn)算。統(tǒng)計(jì)結(jié)構(gòu)工程量并以表格形式輸出。
成人高考有哪些專業(yè)
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寶坻花語印象驗(yàn)收沒通過
如果寶坻花語印象驗(yàn)收沒有通過寶坻工程測(cè)繪綜合資質(zhì)，可能是由于花語印象寶坻工程測(cè)繪綜合資質(zhì)的質(zhì)量不符合要求寶坻工程測(cè)繪綜合資質(zhì)，或者花語印象寶坻工程測(cè)繪綜合資質(zhì)的設(shè)計(jì)不符合要求。建議您檢查花語印象的質(zhì)量和設(shè)計(jì)寶坻工程測(cè)繪綜合資質(zhì)，并重新提交驗(yàn)收。
所有云南、貴州、廣西、廣東、湖南省的和地質(zhì)勘查、建筑和巖土測(cè)繪有關(guān)的單位和公司（集團(tuán)）。謝謝！
目前我國地質(zhì)勘查隊(duì)伍分布在以下部門：
1、各省、自治區(qū)、直轄市國土資源廳（國土環(huán)境資源廳、國土資源局、國土資源和房屋管理局、房屋土地資源管理局）：管理
2、各地質(zhì)勘查局、各有色地質(zhì)勘查局、各煤田地質(zhì)局、各核工業(yè)地質(zhì)局、各冶金地質(zhì)局
3、中國地質(zhì)調(diào)查局：隸屬于國土資源部，副部級(jí)事業(yè)單位。
4、中國冶金地質(zhì)總局（中國冶勘總局）：直屬于國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)管理的正部級(jí)事業(yè)單位。
5、中國煤炭地質(zhì)總局（涿州）：直屬于國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)管理的正部級(jí)事業(yè)單位。
6、中國核工業(yè)地質(zhì)局：隸屬于中國核工業(yè)集團(tuán)公司。
7、中化地質(zhì)礦山總局（涿州）：隸屬于中國昊華化工（集團(tuán)）總公司。
8、中國建筑材料工業(yè)地質(zhì)勘查中心：隸屬于中國中材集團(tuán)公司。
9、中國人民武裝**部隊(duì)黃金指揮部。
10、有色金屬礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查中心：隸屬于中國有色金屬工業(yè)協(xié)會(huì)。
11、中國石油天然氣集團(tuán)公司（以東方地球物理勘探有限責(zé)任公司為主）
12、中國石油化工集團(tuán)公司（即新星石油有限公司）
13、中國海洋石油總公司（以海洋石油勘探開發(fā)研究中心為主）
14、中國鹽業(yè)總公司（即中鹽勘察設(shè)計(jì)院）
15、延長(zhǎng)油礦管理局（陜西?。?/p>
16、中聯(lián)煤層氣有限責(zé)任公司
地質(zhì)院校：
1、中國地質(zhì)大學(xué)（原武漢和北京地院）
2、吉林大學(xué)（原長(zhǎng)春地質(zhì)學(xué)院）
3、成都理工大學(xué)（原成都地質(zhì)學(xué)院）
4、長(zhǎng)安大學(xué)（原西安地質(zhì)學(xué)院）
5、石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院（原河北地質(zhì)學(xué)院）
《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)地質(zhì)勘查隊(duì)伍管理體制改革方案的通知》（國辦發(fā)[1999]37號(hào)）
（一）將原地質(zhì)礦產(chǎn)部所屬的在各省、自治區(qū)、直轄市的地質(zhì)勘查單位統(tǒng)一劃歸到各省、自治區(qū)、直轄市，由省級(jí)人民政府國土資源主管部門歸口管理，并逐步實(shí)行企業(yè)化經(jīng)營。
（二）組建中國地質(zhì)調(diào)查局，作為國土資源部所屬的組織實(shí)施國家基礎(chǔ)性、公益性、戰(zhàn)略性地質(zhì)和礦產(chǎn)勘查工作的事業(yè)單位。具體職能和編制由國土資源部報(bào)中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)審定。
（三）各工業(yè)部門所屬地質(zhì)勘查隊(duì)伍要根據(jù)不同情況積極推進(jìn)改革。冶金、有色、輕工、化工、建材等部門所屬的地質(zhì)勘查單位，可以從各自部門的實(shí)際情況出發(fā)，改組為企業(yè)或進(jìn)入企業(yè)集團(tuán)，具體實(shí)施方案由國家經(jīng)貿(mào)委與各工業(yè)局研究確定。中國核工業(yè)總公司可以從所屬地勘隊(duì)伍中保留一支從事放射性礦產(chǎn)勘查的精干隊(duì)伍，其余與原地質(zhì)礦產(chǎn)部所屬地質(zhì)勘查單位同步進(jìn)行屬地化、企業(yè)化改革，具體實(shí)施方案由國防科工委研究確定。**黃金地質(zhì)勘查部隊(duì)的改革，按照****和國務(wù)院的有關(guān)決定執(zhí)行。輕工局所屬部分地勘單位，并入中國鹽業(yè)總公司。
一、地質(zhì)部地勘系統(tǒng)
中國地質(zhì)調(diào)查局：2001年成立，隸屬于國土資源部，副部級(jí)事業(yè)單位。
天津地質(zhì)研究所(天津地調(diào)中心)
沈陽地質(zhì)研究所(沈陽地調(diào)中心)
南京地質(zhì)研究所(南京地調(diào)中心)
宜昌地質(zhì)研究所(宜昌地調(diào)中心)
成都地質(zhì)研究所(成都地調(diào)中心)
西安地質(zhì)研究所(西安地調(diào)中心）
青島海洋地質(zhì)研究所
廣州海洋地質(zhì)調(diào)查局
中國國土資源航空物探遙感中心
中國地質(zhì)調(diào)查局發(fā)展研究中心 (全國地質(zhì)資料館)
國土資源部實(shí)物地質(zhì)資料中心
國家地質(zhì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試中心
中國地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)院
中國地質(zhì)圖書館
中國地質(zhì)博物館
水文地質(zhì)工程地質(zhì)方法技術(shù)研究所
勘探技術(shù)研究所
探礦工藝研究所
探礦工程研究所
鄭州綜合利用研究所
成都綜合利用研究所
中國地質(zhì)科學(xué)院（院機(jī)關(guān)）：
中國地質(zhì)科學(xué)院地質(zhì)研究所
中國地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)資源研究所
中國地質(zhì)科學(xué)院地質(zhì)力學(xué)研究所
中國地質(zhì)科學(xué)院水文地質(zhì)環(huán)境地質(zhì)研究所
中國地質(zhì)科學(xué)院地球物理地球化學(xué)勘查研究所
中國地質(zhì)科學(xué)院巖溶地質(zhì)研究所
各省市區(qū)地質(zhì)勘查局（組建地質(zhì)調(diào)查院）全部下放。
原石油地質(zhì)系統(tǒng)于1997年成立中國新星石油公司，2000年劃歸中國石化集團(tuán)。
二、冶金地勘系統(tǒng)（原冶金部地質(zhì)勘查總局）
中國冶金地質(zhì)勘查工程總局（中國冶勘總局），成立于2001年。
中國冶勘總局一局（華北局）：燕郊：第一地質(zhì)勘查院（燕郊）、中冶地勘巖土工程總公司（原冶金部第一勘察基礎(chǔ)工程總公司）、河北天元地理信息科技工程有限公司、秦皇島天元五一五鉆探工程有限公司（2006年從中冶地勘巖土工程總公司分出）：原編制為：一隊(duì)：遷安；二隊(duì)：衢州；515隊(duì)：秦皇島；516隊(duì)：宣化；518隊(duì)：邯鄲；520隊(duì)：邢臺(tái)；522隊(duì)：唐山；物探隊(duì)：灤縣；水文隊(duì)：定州；超硬材料研究所：探礦技術(shù)研究所：燕郊；測(cè)繪大隊(duì)：燕郊；建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院：職工醫(yī)院：二級(jí)甲等；子弟學(xué)校：
中國冶勘總局二局（原華東局606隊(duì)）：福州：第二地質(zhì)勘查院、福建巖土工程勘察研究院、一隊(duì)、二隊(duì)、三隊(duì)、四隊(duì)。
中國冶勘總局三局：太原：311隊(duì)、312隊(duì)、314隊(duì)、316隊(duì)、地勘院、巖土總公司。
中國冶勘總局山東局：濟(jì)南：2個(gè)專業(yè)公司，4個(gè)綜合地質(zhì)隊(duì)、2個(gè)專業(yè)地質(zhì)隊(duì)、2個(gè)勘查院、1個(gè)測(cè)試中心和1所高級(jí)技工學(xué)校：山東正元資源勘查研究院、新疆地質(zhì)勘查院（烏魯木齊，外派單位）、山東正元地理信息工程有限公司
中國冶勘總局中南局：武漢，分布在湖北、湖南、廣西三省八市：603隊(duì)：大冶；604隊(duì)：孝昌； 605隊(duì)：襄樊；606隊(duì)：黃石；607隊(duì)：宜都；608隊(duì)：黃石；609隊(duì)：黃石；水文隊(duì)：黃陂。
中國冶勘總局西北局：西安：西北地質(zhì)勘查院（西安，原西安地質(zhì)調(diào)查所）；五隊(duì)（酒泉）；六隊(duì)（漢中）；烏魯木齊地質(zhì)調(diào)查所。
中國冶勘總局地球物理勘查院：保定，國內(nèi)三大航空物探隊(duì)伍之一。
中國冶勘總局遙感技術(shù)應(yīng)用中心：北京
中國冶勘總局昆明地質(zhì)調(diào)查院：昆明，原西南局昆明地質(zhì)調(diào)查所。
中國冶勘總局廣州地質(zhì)調(diào)查所：廣州
四川?。ㄎ髂希?、遼寧?。|北）冶金地質(zhì)勘查局和冶金華東地質(zhì)勘查局（安徽?。┮严路?。
三、煤炭地勘系統(tǒng)（即中國煤炭地質(zhì)總局）
中國煤炭地質(zhì)總局：總部原涿州，現(xiàn)遷北京豐臺(tái)。
江蘇煤炭地質(zhì)局：常州，勘探一隊(duì)、二隊(duì)、三隊(duì)、四隊(duì)、五隊(duì)、物測(cè)隊(duì)、機(jī)械研制中心、勘探研究所、江蘇長(zhǎng)江機(jī)械化基礎(chǔ)工程公司。
浙江煤炭地質(zhì)局：杭州，浙江華廈工程勘察院，浙江華廈建筑基礎(chǔ)工程公司，浙江煤炭測(cè)繪院等。
廣東煤炭地質(zhì)局：廣州新市鎮(zhèn)，152地質(zhì)隊(duì)、201地質(zhì)隊(duì)、202地質(zhì)隊(duì)和江南基礎(chǔ)工程公司。
廣西煤炭地質(zhì)局：柳州
湖北煤炭地質(zhì)局：武漢，125隊(duì)、182隊(duì)、物探測(cè)量隊(duì)、地質(zhì)勘查院和湖北省地質(zhì)勘察基礎(chǔ)工程公司。
青海煤炭地質(zhì)局：西寧，105勘探隊(duì)、132勘探隊(duì)、物測(cè)隊(duì)、勘查院4和青海巖土工程勘察咨詢公司。
第一勘探局：邯鄲，119勘探隊(duì)、129勘探隊(duì)、173勘探隊(duì)、物測(cè)隊(duì)、科教中心、地質(zhì)勘查院、技術(shù)研究中心。
第二勘探局：北京，機(jī)械研制中心，建筑工程公司，地質(zhì)制圖印刷中心。
水文地質(zhì)局：邯鄲，水文地質(zhì)工程地質(zhì)環(huán)境地質(zhì)勘察院、四個(gè)水文地質(zhì)隊(duì)和物探、基礎(chǔ)工程、機(jī)電安裝、物資供應(yīng)、地能空調(diào)、污水治理等六個(gè)專業(yè)公司。
航測(cè)遙感局：西安
中煤地質(zhì)工程總公司：北京
煤炭資源信息中心：涿州
地球物理勘探研究院：涿州
干部學(xué)校(黨校) ：涿州
中煤地質(zhì)報(bào)社：涿州
河北?。ㄐ吓_(tái)）、山西省、內(nèi)蒙古、東北（沈陽）、吉林省、黑龍江省、安徽?。ò霾海⒏＝ㄊ?、江西省、山東?。ㄌ┌玻?、河南省、湖南?。ㄖ曛蓿⑺拇ㄊ?、貴州省、云南省、陜西省、甘肅省、寧夏、新疆煤田地質(zhì)局已下放。
四、核地勘系統(tǒng)（原中國核工業(yè)總公司地質(zhì)總局）
核地勘隊(duì)伍組建于1955年，現(xiàn)有6個(gè)地區(qū)性地質(zhì)局、52個(gè)地質(zhì)大隊(duì)以及研究院所、工廠、醫(yī)院等90個(gè)縣團(tuán)級(jí)以上企事業(yè)單位，分布于26個(gè)省、自治區(qū)、直轄市。
中國核工業(yè)地質(zhì)局（核工業(yè)地質(zhì)調(diào)查院）：核工業(yè)北京地質(zhì)研究院為其業(yè)務(wù)支撐單位，以6個(gè)地區(qū)核地質(zhì)研究所為主體，組建6個(gè)核工業(yè)地質(zhì)調(diào)查分院，核工業(yè)航測(cè)遙感中心、核工業(yè)西北地質(zhì)局216大隊(duì)、核工業(yè)西北地質(zhì)局208大隊(duì)、核工業(yè)東北地質(zhì)局243大隊(duì)作為專業(yè)勘查隊(duì)伍。
6個(gè)地質(zhì)局所在省的48個(gè)地勘單位，以省為單元，整體屬地化，組建遼寧?。|北）、江西?。ㄈA東）、湖南省（中南）、廣東?。ㄈA南、由韶關(guān)遷花都）、四川?。ㄎ髂希㈥兾魇。ㄎ鞅保┖斯I(yè)地質(zhì)局，其余16個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的29個(gè)單位屬地化后（組建了河南?。ㄐ抨?，原308大隊(duì)）、貴州省、甘肅省、青海省等4個(gè)核工業(yè)地質(zhì)局），由省級(jí)人民政府指定的部門管理。
五、有色地勘系統(tǒng)（中國有色金屬工業(yè)總公司地質(zhì)勘查總局）
有色金屬礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查中心（有色地調(diào)中心）：成立于2001年，北京地質(zhì)調(diào)查所、桂林地質(zhì)調(diào)查所、新疆地質(zhì)調(diào)查所、地質(zhì)資料館、北京礦產(chǎn)地質(zhì)研究院。
北京中色資源環(huán)境工程有限公司（中資環(huán)）：成立于2003年，北京索坤技術(shù)開發(fā)有限公司、北京遙感中心、北京測(cè)繪院、北京中色物探有限公司（原物化探中心）、河北有色測(cè)繪公司。
19個(gè)地質(zhì)勘查局全部下放：
天津華北地質(zhì)勘查局（天津市地質(zhì)調(diào)查總院，含河北）：原華北有色地質(zhì)勘查局，下轄514隊(duì)（承德）、517隊(duì)（石家莊）、519隊(duì)（保定）、地質(zhì)四隊(duì)（秦皇島）、普查大隊(duì)（燕郊）、核工業(yè)247隊(duì)（寶坻，原屬核工業(yè)東北地質(zhì)局）等六個(gè)地質(zhì)隊(duì)和一所職工大學(xué)（保定），在天津局本部設(shè)有天津市地質(zhì)勘查總院、地質(zhì)研究所。
內(nèi)蒙古有色地質(zhì)勘查局
遼寧省有色地質(zhì)勘查局
吉林省有色地質(zhì)勘查局
黑龍江省有色地質(zhì)勘查局
江蘇省有色金屬華東地質(zhì)勘查局：南京。下轄805（六合）、806（徐州）、807（南京）、809（南京）、810（南京）、813（南京）、814隊(duì)（鎮(zhèn)江）、研究所（南京）、測(cè)繪院（鎮(zhèn)江）、礦產(chǎn)開發(fā)研究院（南京）、南京巖土工程勘查院。
浙江省有色地質(zhì)勘查局（紹興）
江西省有色地質(zhì)勘查局
河南省有色地質(zhì)勘查局
湖南省有色地質(zhì)勘查局
廣東省有色地質(zhì)勘查局
廣西有色地質(zhì)勘查局
海南省有色地質(zhì)勘查局
貴州省有色地質(zhì)勘查局
西南有色地質(zhì)勘查局（昆明，含四川）
西北有色地質(zhì)勘查局（西安，屬陜西省正廳級(jí)事業(yè)單位，有12二級(jí)單位，分布于西安、臨潼、咸陽、寶雞、漢中、商洛等地）
甘肅省有色地質(zhì)勘查局
青海省有色地質(zhì)勘查局
新疆有色地質(zhì)勘查局
六、化工地勘系統(tǒng)（原化工部地質(zhì)礦山局）
中化地質(zhì)礦山總局（中國明達(dá)化工礦業(yè)總公司）：涿州，隸屬于中國昊華化工（集團(tuán)）總公司。16家地質(zhì)勘查院（河北、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江（阿城）、江蘇（徐州）、浙江、福建、泰安（鉀鹽地質(zhì)）、河南、山東、湖北（荊州）、湖南、廣西、貴州（遵義南白）、云南、陜西）、1家地質(zhì)研究院（化工地質(zhì)調(diào)查總院（地質(zhì)研究總院））、1家職工醫(yī)院。遼寧?。ㄥ\州）、安徽?。R鞍山向山）、廣東?。ɑǘ迹?、四川省化工地質(zhì)勘查院（彭州軍樂）等4家已下放。
七、中國建筑材料工業(yè)地質(zhì)勘查中心（建材地調(diào)中心）：原國家建筑材料工業(yè)局地質(zhì)公司，轄26個(gè)各省、市、區(qū)總隊(duì)，現(xiàn)隸屬于中國中材集團(tuán)公司。
八、中國人民武裝**部隊(duì)黃金指揮部
九、中國石油天然氣集團(tuán)東方地球物理勘探有限責(zé)任公司：原為成立于1974年徐水的石油地球物理勘探局，后總部遷涿州，2004年更現(xiàn)名。
十、中國海洋石油總公司海洋石油勘探開發(fā)研究中心：高碑店，原為海洋石油勘探局。
十一、中國石化集團(tuán)：新星石油有限公司
原地質(zhì)礦產(chǎn)所屬石油地質(zhì)單位于1997年成立中國新星石油公司，各石油地質(zhì)局改稱石油局，2000年整體并入中國石化集團(tuán)。
華北石油（地質(zhì)）局：鄭州
東北石油（地質(zhì)）局：長(zhǎng)春
華東石油（地質(zhì)）局：南京
中南石油（地質(zhì)）局：長(zhǎng)沙。
西南石油（地質(zhì)）局：成都，地質(zhì)勘察總公司
西北石油（地質(zhì)）局：烏魯木齊
上海海洋石油（調(diào)查）局：
廣州海洋石油（調(diào)查）局：2001年劃歸中國地址調(diào)查局。
十二、中聯(lián)煤層氣有限責(zé)任公司
十三、中國鹽業(yè)總公司：中鹽勘察設(shè)計(jì)院(前身是輕工業(yè)部鹽業(yè)勘探隊(duì)）：長(zhǎng)沙
中國地學(xué)35個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室分布一覽
冰凍圈科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國科學(xué)院 甘肅
測(cè)繪遙感信息工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 教育部 湖北
城市水資源與水環(huán)境國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 國防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì) 黑龍江
大陸動(dòng)力學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 陜西省科技廳 陜西
大氣邊界層物理與大氣化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國科學(xué)院 北京
大氣科學(xué)及地球流體力學(xué)數(shù)值模擬國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國科學(xué)院 北京
地表過程與資源生態(tài)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 教育部 北京
地震動(dòng)力學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國地震局 北京
地質(zhì)過程與礦產(chǎn)資源國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 教育部 湖北
地質(zhì)災(zāi)害防治與地質(zhì)環(huán)境保護(hù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 四川省科技廳四川
凍土工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國科學(xué)院 甘肅
海洋地質(zhì)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 教育部 上海
河口海岸學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 教育部 上海
湖泊與環(huán)境國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國科學(xué)院 江蘇
環(huán)境地球化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國科學(xué)院 貴州
環(huán)境化學(xué)與生態(tài)毒理學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國科學(xué)院 北京
環(huán)境模擬與污染控制國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 教育部 北京
黃土高原土壤侵蝕與旱地農(nóng)業(yè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國科學(xué)院 陜西
黃土與第四紀(jì)地質(zhì)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國科學(xué)院 陜西
近海海洋環(huán)境科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 教育部 福建
空間天氣學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國科學(xué)院 北京
礦床地球化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國科學(xué)院 貴州
煤炭資源與安全開采國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 教育部 北京
內(nèi)生金屬礦床成礦機(jī)制研究國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 教育部 江蘇
土壤與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國科學(xué)院 江蘇
衛(wèi)星海洋環(huán)境動(dòng)力學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 國家海洋局 浙江
污染控制與資源化研究國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 教育部 上海
現(xiàn)代古生物學(xué)和地層學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國科學(xué)院 江蘇
巖石圈演化國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國科學(xué)院 北京
遙感科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國科學(xué)院 北京
油氣藏地質(zhì)及開發(fā)工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 四川省科技廳 四川
油氣資源與探測(cè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 教育部 北京
有機(jī)地球化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國科學(xué)院 廣東
災(zāi)害天氣國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國氣象局 北京
資源與環(huán)境信息系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 地學(xué) 中國科學(xué)院 北京
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